极目新闻记者 肖杨

通讯员 蔡梦影

为了培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换意识，让闲置的物品充分利用起来，在情景模拟中让孩子进一步认识人民币，学会正确合理使用人民币，近日，武汉市青山区钢城第一小学101班的同学们，在周繁亚老师的数学课上，开展了“热卖会”综合实践活动。

(资料图)

活动现场

活动规则为同学们可以选择自己闲置物品，如玩具，书籍，手工制品等等，在热卖会售卖；同学们和爸爸妈妈一起制定合理的售价，明码标价；每位同学准备一些买东西的零钱，最多不超过15元；每位同学准备简单的一段话，介绍自己所售卖的物品和售价。

活动当天，每个学生都从家里拿了闲置物品，并且标上了价钱，在教室摆起了地摊。一个个“摊位”整齐干净，物品琳琅满目，有玩具、图书、学习用品，还有手工制作、小饰品……

孩子们纷纷扮演起“老板”的角色，热情地招揽生意，那场面可热闹了，“走过路过千万不要错过”“清仓大甩卖”“只卖最好……”“老板们”向来往的小顾客推销自己的商品，耐心地为小顾客服务。

活动现场

小朋友们游走在各个摊位之间，认真地挑选自己中意的商品，互相有模有样地讨价还价，买卖成交后，收钱找零，皆大欢喜。也有一些精明的小老板和消费者，会打折，会讨价还价，还会倒买倒卖，5元买的玩具10元卖出，老师及时发现并进行教育，让孩子们基本上都能小赚一点点。

活动现场

针对现实中教育与生活脱节、学校与社会脱节、教学与实践脱节的现象，探索、践行一种全新的“生活·实践教育”，主张生活即学习、生命即成长、生存即共进、世界即课堂等理念，以改革推动对陶行知生活教育思想的传承与创新。钢城一小从行知文化的创建、课程体系的建构、师资队伍的发展等方面，全面实施“生活·实践教育”，开展一系列实践活动，发挥实践育人的价值。

这次活动让孩子们初步了解了买卖过程中的规则与方法，培养了学生们的理财意识、语言表达能力、计算能力、社交能力等。“生活”主题实践课程通过与生活紧密相关的实践活动，让学生通过小小的热卖会，在实践中成长，使陶行知先生“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的思想落地生根，为学生的生命涂上爱的底色。

（来源：极目新闻）